baljan
質(zhì)量管理體系:質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系
一顆豆子兒
按照ISO9001:2000《質(zhì)量管理體系—要求》標準的要求建立形成iso三體系認證化的質(zhì)量管理體系,并予以實施、保持并持續(xù)改進其有效性。
(1)根據(jù)學校教育職能,確定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標。
(2)策劃和實施教學、管理過程。
(3)調(diào)整組織結構和職責,以確保這些過程的有效運作和控制。
(4)提供良好的師資、教學設施、培訓設施和校園環(huán)境。
(5)通過與主管單位和顧客保持密切的聯(lián)系、對顧客滿意的測量、對質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核、對教育的檢查和評價,確保獲得必要的資源和信息,以支持這些過程的運行和監(jiān)視。
(6)對測量的數(shù)據(jù)進行分析,以實現(xiàn)對過程有效性和效率的持續(xù)改進。