erp沙盤對(duì)抗也就是通過ERP模擬沙盤進(jìn)行模擬對(duì)抗，而ERP模擬沙盤是針對(duì)代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)-ERP(企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng))，iso認(rèn)證的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

ERP沙盤模擬（ERP Simulation Game）教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和認(rèn)證老師中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營銷、iso三體系認(rèn)證研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、認(rèn)證老師核算與管理等幾個(gè)部分為iso認(rèn)證主線，把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營，通過學(xué)生參與-->沙盤載體-->模擬經(jīng)營 -->對(duì)抗演練—> 講師評(píng)析 --> 學(xué)生感悟等一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，其融和理論與實(shí)踐一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的iso認(rèn)證思想，使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、認(rèn)證老師管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。同時(shí)也對(duì)企業(yè)資源的管理過程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。

沙盤模擬作為一種體驗(yàn)式的教學(xué)方式，是繼傳統(tǒng)教學(xué)及案例教學(xué)之后的一種教學(xué)創(chuàng)新。借助ERP沙盤模擬，可以強(qiáng)化學(xué)員的管理知識(shí)、訓(xùn)練管理技能、全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。沙盤模擬教學(xué)融理論與實(shí)踐于一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身，可以使學(xué)員在參與、體驗(yàn)中完成從知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)化。

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角色iso認(rèn)證流程建議:CEO(總裁)

崗位職責(zé):制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同決定企業(yè)決策

審核認(rèn)證老師狀況

聽取企業(yè)盈利(虧損)狀況

注意:在沙盤模擬中CEO發(fā)揮最大職能，如果所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在模擬對(duì)抗中意見向左，由CEO拍板決定。

角色iso認(rèn)證流程建議:CSO(營銷總監(jiān))

崗位職責(zé):開拓市場(chǎng):穩(wěn)定企業(yè)現(xiàn)有市場(chǎng);積極拓展新市場(chǎng)

預(yù)測(cè)市場(chǎng)制定銷售計(jì)劃;

合理投放廣告;

根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)能力取得匹配的客戶訂單;

溝通生產(chǎn)部門按時(shí)交貨;

監(jiān)督貨款的回收。

沙盤模擬中的任務(wù)及規(guī)則

1) 制定廣告方案

規(guī)則:營銷總監(jiān)根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)情況進(jìn)行各個(gè)iso三體系認(rèn)證和地區(qū)的廣告投放，每個(gè)市場(chǎng)的訂單是有限的，并不是投放廣告就能得到訂單。

沙盤模擬中的物理沙盤操作:在廣告投放完畢后，營銷總監(jiān)向認(rèn)證老師總監(jiān)申請(qǐng)所投放的廣告費(fèi)總額放到營銷區(qū)域中。

2) 參加訂單竟單

規(guī)則:根據(jù)各個(gè)地區(qū)的廣告投入的高低情況進(jìn)行選單，誰投入的廣告費(fèi)高誰就有優(yōu)先選單權(quán)。本課程的訂單是以訂單卡片的形式表現(xiàn)的。訂單卡片由市場(chǎng)、iso三體系認(rèn)證iso認(rèn)證流程建議、iso三體系認(rèn)證數(shù)量、單價(jià)、訂單價(jià)值總額、賬期、特殊要求等要素構(gòu)成。

標(biāo)注有“加急”字樣的訂單卡片要求在每年的第一季度交貨，延期交貨將扣除該張訂單總額的25%(取整)作為違約金;普通訂單卡片可以在當(dāng)年內(nèi)任一季度交貨，如果由于產(chǎn)能不夠或其他原因，導(dǎo)致本年不能交貨，交貨時(shí)扣除該張訂單總額的25%(取整)作為違約金。

訂單卡片上的賬期代表客戶收貨時(shí)貨款的交付方式，若為0賬期，則現(xiàn)金付款;若為4賬期，代表客戶4個(gè)季度后才能付款。

如果訂單卡片上標(biāo)注了“ISO9000”或“ISO14000”，那么要求生產(chǎn)單位必須取得了相應(yīng)認(rèn)證咨詢，并投放了認(rèn)證咨詢的廣告費(fèi)，兩個(gè)條件均具備才能得到這張訂單。

沙盤模擬中的物理沙盤操作:營銷總監(jiān)將獲得的訂單按照貨品放到物理沙盤訂單的規(guī)定區(qū)域中。

3) 交貨給客戶

規(guī)則:營銷總監(jiān)檢查各成品庫中的成品數(shù)量是否滿足客戶訂單要求，滿足則按照客戶訂單交付約定數(shù)量的iso三體系認(rèn)證給客戶。如果是加急訂單必須在第一季度交貨，否則將罰款25%，如果在本年獲得的訂單不能在本年沒交貨，也將進(jìn)行罰款25%。

沙盤模擬中的物理沙盤操作:若為訂單(0賬期)付款，營銷總監(jiān)直接將現(xiàn)金置于現(xiàn)金庫，認(rèn)證老師總監(jiān)做好現(xiàn)金收支記錄;若為應(yīng)收賬款，營銷總監(jiān)將現(xiàn)金置于應(yīng)收賬款相應(yīng)賬期處。

4) 市場(chǎng)開拓/ISO資格認(rèn)證咨詢

規(guī)則:

市場(chǎng) 本地市場(chǎng) 區(qū)域市場(chǎng) 國內(nèi)市場(chǎng) 亞洲市場(chǎng) 國際市場(chǎng)

開拓時(shí)間 開放 1年 2年 3年 4年

開拓投入 無 1M/年 1M/年 1M/年 1M/年

1. 市場(chǎng)開拓在每年的年末進(jìn)行，每年只能進(jìn)行一次，每次投入1M，不能加速開拓。

2. 市場(chǎng)開拓不要求每年連續(xù)投入，在資金短缺的情況下可以停止對(duì)該市場(chǎng)的投資，但已經(jīng)付出的投入不能收回;如果在停止開拓一段時(shí)間后想繼續(xù)開拓該市場(chǎng)，可以在以前投入的基礎(chǔ)上繼續(xù)投入。

3. 所有市場(chǎng)可以一次性全部開拓，也可以選擇部分市場(chǎng)進(jìn)行開拓。

4. 只有在該市場(chǎng)完全開拓完成后，才能在下一年度里參與該市場(chǎng)的競(jìng)單。

ISO9000 質(zhì)量 ISO14000 環(huán)境

時(shí)間 2年 時(shí)間 4年

投資 2 M 投資 4 M

沙盤模擬中的物理沙盤操作:

新市場(chǎng)開拓:營銷總監(jiān)向認(rèn)證老師總監(jiān)申請(qǐng)開拓市場(chǎng)的現(xiàn)金放置在要開拓的市場(chǎng)區(qū)域，由認(rèn)證老師助理配合做好現(xiàn)金支出記錄。

ISO認(rèn)證咨詢投資:營銷總監(jiān)向認(rèn)證老師總監(jiān)申請(qǐng)認(rèn)證咨詢的現(xiàn)金放置在要認(rèn)證咨詢的區(qū)域，由認(rèn)證老師助理配合做好現(xiàn)金支出記錄。

企業(yè)經(jīng)營競(jìng)爭(zhēng)模擬是ERP沙盤模擬的主體部分，按企業(yè)經(jīng)營年度展開。經(jīng)營伊始，通過商務(wù)周刊發(fā)布市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料，對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)iso三體系認(rèn)證百的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出有效預(yù)測(cè)。

ERP模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和認(rèn)證老師中心。

擴(kuò)展資料：

ERP沙盤模擬教學(xué)以一套沙盤教具為載體。沙盤教具主要包括：沙盤盤面六張，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。下圖就是沙盤盤面全圖。沙盤盤面按照制造企業(yè)的職能部門劃分了四個(gè)職能中心，分別是營銷與規(guī)劃中心、生產(chǎn)中心、物流中心和認(rèn)證老師中心。

各職能中心覆蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)組織、采購管理、庫存管理、認(rèn)證老師管理等，是一個(gè)制造企業(yè)的縮影。

參考資料來源：

ERP沙盤模擬運(yùn)作過程及分析
1、 企業(yè)初始狀況
二、 模擬企業(yè)運(yùn)營過程描述
2、 制定公司戰(zhàn)略計(jì)劃
3、 介紹公司1-6年的具體運(yùn)營情況
三、 模擬企業(yè)運(yùn)營過程及結(jié)果的分析評(píng)價(jià)
1、 戰(zhàn)略管理在沙盤模擬系統(tǒng)中的運(yùn)用
2、 營銷管理在沙盤模擬系統(tǒng)中的運(yùn)用
3、 認(rèn)證老師管理在沙盤模擬系統(tǒng)中的運(yùn)用
4、 生產(chǎn)管理在沙盤模擬系統(tǒng)中的運(yùn)用
5、 物流管理在沙盤模擬系統(tǒng)中的運(yùn)用
四、ERP沙盤模擬系統(tǒng)的改進(jìn)設(shè)想 一。ERP介紹及ERP沙盤模擬介紹具體分析請(qǐng)看

ERP沙盤，是企業(yè)資源規(guī)劃（Enterprise Resource Planning）沙盤的簡(jiǎn)稱，也就是利用實(shí)物沙盤直觀、形象地展示企業(yè)的內(nèi)部資源和外部資源。通過ERP沙盤可以展示企業(yè)的主要物質(zhì)資源，包括廠房、設(shè)備、倉庫、庫存物料、資金、職員、訂單、合同等各種內(nèi)部資源；還可以展示包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商、客戶和其他合作組織，甚至為企業(yè)提供各種服務(wù)的單位管理部門和社會(huì)服務(wù)部門等外部資源。一般來說，ERP沙盤展示的重點(diǎn)是企業(yè)內(nèi)部資源。ERP沙盤模擬（ERP Simulation Game） [編輯本段]什么是ERP沙盤模擬？ERP模擬沙盤是針對(duì)代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)—ERP（企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)），iso認(rèn)證的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。ERP模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和認(rèn)證老師中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營銷、iso三體系認(rèn)證研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、認(rèn)證老師核算與管理等幾個(gè)部分為iso認(rèn)證主線，把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營，通過學(xué)生參與-->沙盤載體-->模擬經(jīng)營 -->對(duì)抗演練—> 講師評(píng)析 --> 學(xué)生感悟等一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，其融和理論與實(shí)踐一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的iso認(rèn)證思想，使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、認(rèn)證老師管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。同時(shí)也對(duì)企業(yè)資源的管理過程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。[編輯] ERP沙盤教具ERP沙盤模擬教學(xué)以一套沙盤教具為載體。沙盤教具主要包括：沙盤盤面六張，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。下圖就是沙盤盤面全圖。沙盤盤面按照制造企業(yè)的職能部門劃分了四個(gè)職能中心，分別是營銷與規(guī)劃中心、生產(chǎn)中心、物流中心和認(rèn)證老師中心。各職能中心覆蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)組織、采購管理、庫存管理、認(rèn)證老師管理等，是一個(gè)制造企業(yè)的縮影。表：四大職能中心的功能[編輯] 沙盤模擬教學(xué)的環(huán)節(jié)
1、組織準(zhǔn)備工作組織準(zhǔn)備工作是ERP沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括三項(xiàng)：首先是學(xué)員分組，每組一般為5—6 人，這樣全部學(xué)員就組成了六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)（為簡(jiǎn)化起見，可將六個(gè)模擬企業(yè)依次命名為A 組、B 組、C 組、D 組、E 組、F 組），然后進(jìn)行每個(gè)角色的職能定位，明確企業(yè)組織內(nèi)每個(gè)角色的崗位責(zé)任，一般分為CEO、營銷總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)、采購總監(jiān)、認(rèn)證老師總監(jiān)等主要角色。當(dāng)人數(shù)較多時(shí)，還可以適當(dāng)增加商業(yè)間諜、認(rèn)證老師助理等輔助角色。在幾年的經(jīng)營過程中，可以進(jìn)行角色互換，從而體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換后考慮問題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化，也就是學(xué)會(huì)換位思考。特別需要提醒的是：誠信和親歷親為。誠信是企業(yè)的生命，是企業(yè)生存之本。在企業(yè)經(jīng)營模擬過程中，不要怕犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)的目的就是為了發(fā)現(xiàn)問題，努力尋求解決問題的手段。在學(xué)習(xí)過程中，誰犯的錯(cuò)誤越多，誰的收獲也就越大。
2、基本情況描述對(duì)企業(yè)經(jīng)營者來說，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的認(rèn)證老師狀況、市場(chǎng)占有率、iso三體系認(rèn)證、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。基本情況描述以企業(yè)起始年的兩張主要認(rèn)證老師報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表）為基本索引，逐項(xiàng)描述了企業(yè)目前的認(rèn)證老師狀況和經(jīng)營成果，并對(duì)其他相關(guān)方面進(jìn)行補(bǔ)充說明。
3、市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營規(guī)則企業(yè)在一個(gè)開放的市場(chǎng)環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合考慮 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營所涉及的方方面面，簡(jiǎn)化為以下八個(gè)方面的約定：（1）市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入；（2）銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取；（3）廠房辦理、出售與租賃；（4）生產(chǎn)線辦理、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售；（5）iso三體系認(rèn)證生產(chǎn)；（6）iso三體系認(rèn)證研發(fā)與ISO 認(rèn)證咨詢；（7）iso三體系認(rèn)證研發(fā)與ISO 認(rèn)證咨詢；（8）與貼現(xiàn)。
4、初始狀態(tài)ERP沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個(gè)已經(jīng)運(yùn)營了三年的企業(yè)。雖然已經(jīng)從基本情況描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營的基本信息，但還需要把這些枯燥的數(shù)字活生生地再現(xiàn)到沙盤盤面上，由此為下一步的企業(yè)運(yùn)營做好的墊。通過初始狀態(tài)設(shè)定

沙盤模擬培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)好處：

1、學(xué)員通過沙盤模擬培訓(xùn)以模擬經(jīng)營為載體應(yīng)用與驗(yàn)證以往形成的管理思想和方法，更新管理理念，暴露管理誤區(qū)。

2、通過沙盤模擬培訓(xùn)，學(xué)員可以了解到企業(yè)的系統(tǒng)運(yùn)營流程，重新認(rèn)識(shí)企業(yè)的經(jīng)營方針和經(jīng)營目標(biāo)等。

3、學(xué)員可以通過模擬沙盤培訓(xùn)，能夠體驗(yàn)戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營業(yè)績(jī)之間的關(guān)系，提高決策者洞察市場(chǎng)、理性決策的能力。

4、練習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通，體驗(yàn)式交流式反饋的魅力，學(xué)習(xí)建設(shè)積極向上的組織文化。

5、樹立全局觀念，突破部門分割，拓展管理視角，增進(jìn)溝通交流，培養(yǎng)協(xié)作精神。

目的沙盤課程在于模擬了企業(yè)業(yè)務(wù)流程，能夠從中學(xué)習(xí)到專業(yè)性知識(shí)比如某一模塊的操作和演練，還有就是可以學(xué)習(xí)到如何去協(xié)作。

1、學(xué)員通過沙盤模擬培訓(xùn)以模擬經(jīng)營為載體應(yīng)用與驗(yàn)證以往形成的管理思想和方法，更新管理理念，暴露管理誤區(qū)。

2、通過沙盤模擬培訓(xùn)，學(xué)員可以了解到企業(yè)的系統(tǒng)運(yùn)營流程，重新認(rèn)識(shí)企業(yè)的經(jīng)營方針和經(jīng)營目標(biāo)等。

3、學(xué)員可以通過模擬沙盤培訓(xùn)，能夠體驗(yàn)戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營業(yè)績(jī)之間的關(guān)系，提高決策者洞察市場(chǎng)、理性決策的能力。

4、練習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通，體驗(yàn)式交流式反饋的魅力，學(xué)習(xí)建設(shè)積極向上的組織文化。

5、樹立全局觀念，突破部門分割，拓展管理視角，增進(jìn)溝通交流，培養(yǎng)協(xié)作精神。

內(nèi)容

模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和認(rèn)證老師中心，各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過模擬企業(yè)的經(jīng)營，來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。

沙盤模擬作為一種體驗(yàn)式的教學(xué)方式，是繼傳統(tǒng)教學(xué)及案例教學(xué)之后的一種教學(xué)創(chuàng)新。借助ERP沙盤模擬，可以強(qiáng)化學(xué)員的管理知識(shí)、訓(xùn)練管理技能、全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。沙盤模擬教學(xué)融理論與實(shí)踐于一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身，可以使學(xué)員在參與、體驗(yàn)中完成從知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)化。 ERP沙盤模擬通過對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理的全方位展現(xiàn)，通過模擬體驗(yàn)，可以使學(xué)員在以下幾方面獲益：

如何進(jìn)行ERP沙盤模擬作者: , 出處:中國計(jì)算機(jī)報(bào) ,責(zé)任編輯: 徐蕊,2007-07-18 07:46ERP沙盤模擬作為一種以游戲方式模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)資源計(jì)劃運(yùn)作的活動(dòng)，必須設(shè)定一些游戲規(guī)則。比如，市場(chǎng)進(jìn)入、市場(chǎng)地位、廣告投放等。關(guān)于之前您所提到的ERP沙盤對(duì)抗，我們應(yīng)該如何進(jìn)行演練，有沒有這方面的培訓(xùn)?Q博士：關(guān)于ERP沙盤對(duì)抗，首先是游戲規(guī)則的設(shè)定。ERP沙盤模擬作為一種以游戲方式模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)資源計(jì)劃運(yùn)作的活動(dòng)，必須設(shè)定一些游戲規(guī)則。比如，市場(chǎng)進(jìn)入、市場(chǎng)地位、廣告投放等。其次是企業(yè)及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建。ERP沙盤模擬就是要以模擬的方式建立運(yùn)營于特定市場(chǎng)環(huán)境的企業(yè)，并根據(jù)實(shí)際企業(yè)情況建立模擬的企業(yè)部門，設(shè)定不同角色，通過建立相關(guān)團(tuán)隊(duì)，以設(shè)定的市場(chǎng)游戲規(guī)則，將企業(yè)戰(zhàn)略、策略、生產(chǎn)、市場(chǎng)、營銷、服務(wù)、研發(fā)、后勤等實(shí)際業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作以虛擬的方式體現(xiàn)出來。最后，通過一定時(shí)間的模擬沙盤對(duì)抗之后，對(duì)于虛擬企業(yè)與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)定、考核并加以總結(jié)，從而達(dá)到以虛擬化資源的方式實(shí)現(xiàn)ERP實(shí)際運(yùn)作，從中取得成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。近幾年來，進(jìn)行ERP沙盤模擬培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)既包括用友、金蝶等知名ERP軟件廠商，也包括專業(yè)咨詢公司。不同的公司各自形成了大同小異的ERP沙盤模擬培訓(xùn)課程，鑒于不同廠商各有優(yōu)劣，因此不同企業(yè)可以根據(jù)自身需求選擇使用。轉(zhuǎn)自