鍛造廠做iso14001難嗎？

現(xiàn)在不是很好做，首先要過環(huán)評(píng)

ISO3834這個(gè)認(rèn)證很難做嗎、？

比較難因?yàn)樯婕百|(zhì)量.加工程序.等多方面的綜合評(píng)測(cè)

深圳ccc認(rèn)證做起來難嗎？

CCC認(rèn)證做起來其實(shí)也不麻煩，就是資料備案什么的有點(diǎn)麻煩 ，還有樣品什么的 周期的話大概2個(gè)多月。——溫州科迅認(rèn)證 。

現(xiàn)在做消防認(rèn)證難不難cccf？

現(xiàn)在做消防認(rèn)證，標(biāo)準(zhǔn)還是那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)主要的還是在于產(chǎn)品的質(zhì)量度上，一般質(zhì)量和資料這些沒問題拿證是很快的。當(dāng)然，現(xiàn)在也有不少的認(rèn)證代理機(jī)構(gòu)（像伊俐信），相比比自己確實(shí)是方便不少，速度還是蠻快的。

cma好考嗎，科目難不難？

cma難度是很大的，如果沒有財(cái)會(huì)基礎(chǔ)或者財(cái)會(huì)基礎(chǔ)很差的話，那么cma科目是很難考的，如果有一些財(cái)會(huì)基礎(chǔ)的話，還是可能很好理解cma內(nèi)容的，但是難度還是不小的，分享一些備考經(jīng)驗(yàn)希望有用：
一、保證科目學(xué)習(xí)的連貫性課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。如果你對(duì)一處知識(shí)點(diǎn)困惑不已，那么就先暫時(shí)跳過看下一段。這樣可以在單位時(shí)間里平衡你學(xué)習(xí)時(shí)間，而且也不耽誤你整體的學(xué)習(xí)進(jìn)度，縮短“學(xué)習(xí)疲勞期”。CMA教材還是比較厚的，它的作用體現(xiàn)在對(duì)整體知識(shí)點(diǎn)的把握上，如果太精細(xì)地逐字逐句的“研究”，那就真的輸了。總體來講，用到教材主要有兩個(gè)地方，第一個(gè)地方是最初的通讀教材階段，第二個(gè)地方在做題階段的隨時(shí)查閱。首先，一定要通讀教材一遍，盡量做到理解其大意，對(duì)其知識(shí)體系有了大致的了解。這一階段一定會(huì)遇到的問題就是耐心不足，因?yàn)镃MA教材是英譯過來的，知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂很正常，往往需要“二次加工”，把它敘述的東西轉(zhuǎn)化為自己能理解的知識(shí)。
二、善于總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題會(huì)學(xué)習(xí)的人，他們常常通過反思來加快學(xué)習(xí)進(jìn)程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。可以這樣說，沒有反思，就沒有學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)講究高效快捷，不僅僅要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、快速掌握知識(shí)，還要及時(shí)地反思。如果不能及時(shí)反思，持續(xù)一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己已落后，那么想追趕都來不及了。所以，在CMA學(xué)習(xí)過程中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，正如第一條所說，在學(xué)習(xí)的時(shí)候碰到困惑可以先跳過接著學(xué)，但并不代表就無視困惑處，事后還需要有針對(duì)性的處理，及時(shí)請(qǐng)教浦江`財(cái)經(jīng)CMA或和同學(xué)、考友討論，解開心中困惑。
三、向成功者“取經(jīng)”學(xué)習(xí)策略共享是有效學(xué)習(xí)CMA的關(guān)鍵。跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)交流是提高學(xué)習(xí)能力的有效方式。在交流中，不僅能分享同學(xué)成功的喜悅，還可以拿自己的學(xué)習(xí)方式與之比較，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的修改和完善。由于交流是一種比較自由和開放的方式，在一定程度上也有利于緩解因?qū)W習(xí)緊張而產(chǎn)生的焦慮情緒。
四、充分利用碎片化學(xué)習(xí)時(shí)間CMA考試具有一定的難度，并且很多都是在職考試，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不充分，顧得了工作顧不上學(xué)習(xí)，同時(shí)需要記憶的東西很多，這就需要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，一定要有打持久戰(zhàn)的心態(tài)，給自己樹立一個(gè)可以戰(zhàn)勝的目標(biāo)。一年不行，用二年。CMA考試應(yīng)用性較強(qiáng)，題量較大，因此不要掉以輕心。以教材為中心，按照指導(dǎo)，配合適當(dāng)?shù)恼骖}演練，每周哪怕堅(jiān)持做幾道題，也是為通過考試的幾率上加分。

CMA是一門含金量高、實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，考試難度也非常大。參加了7月CMA中文考試的考生都普遍反映CMA考試難度越來越大了，甚至很多考生直接被難哭在考場(chǎng)上。通過澤稷學(xué)員們的反饋，CMA考試難度主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.CMA考試有兩道論述題，難度系數(shù)較高;
2.題量過大，導(dǎo)致考試時(shí)間不足，全部答題完成不了;
3.考試題目過偏，之前沒有復(fù)習(xí)到這一章。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，難的背后主要體現(xiàn)CMA的考察邏輯，下面我們?cè)敿?xì)分析以上三點(diǎn)難的原因。①實(shí)踐性：CMA考試的論述題更加符合企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，著重考察考生的實(shí)踐和決策能力，所以相對(duì)比較難;②系統(tǒng)性：雖然只有兩個(gè)考試科目(Part1-認(rèn)證老師計(jì)劃、業(yè)績(jī)及控制;Part2-認(rèn)證老師決策)，但是知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣，考核細(xì)致，著重考察學(xué)員對(duì)管理iso認(rèn)證老師知識(shí)的全面掌握，所以題量必須大;③最后基于CMA考試的兩大特性，如果考生單純注重知識(shí)點(diǎn)的記憶，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)付，畢竟點(diǎn)狀記憶很容易漏掉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，所以考試中考生常會(huì)感覺題目偏。想要了解如何快速高效的通過方法，點(diǎn)擊查看

如果單從考試科目來看，cpa采用6+1門課程，cma只有兩個(gè)科目，因此cpa比cma難度更大，通過以下兩點(diǎn)為你詳細(xì)分析：